后疫情時(shí)代，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)具有降本增效、優(yōu)化調(diào)控等功能，對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)投資、穩(wěn)就業(yè)會(huì)起到非常大的作用。據(jù)信通院測(cè)算，2019年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)拉動(dòng)新增就業(yè)崗位206萬(wàn)個(gè)，2020年，預(yù)計(jì)將達(dá)到255萬(wàn)個(gè)。
目前，已經(jīng)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)，大部分人才都是在數(shù)字化升級(jí)的過(guò)程中自己培養(yǎng)、自己學(xué)習(xí)、自己摸索出來(lái)的。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是系統(tǒng)工程、長(zhǎng)期工程，復(fù)合型人才在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中尤為重要。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，核心人才有時(shí)候“一票難求”。人才的正向流動(dòng)有助于企業(yè)發(fā)展，但工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才在工業(yè)領(lǐng)域的沉淀非常難得。
新基建需要大量的科研、管理型人才及技術(shù)、技能型人才做支撐，而人才培養(yǎng)需要完善的教育體系和長(zhǎng)期的投入。全國(guó)人大代表、原南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)、江蘇省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)楊震表示，要持續(xù)推動(dòng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，還需要建立一系列長(zhǎng)效機(jī)制。人才培養(yǎng)就是其中一個(gè)重要部分。“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)需要既懂通信技術(shù)又懂企業(yè)生產(chǎn)體系的復(fù)合型人才，這類(lèi)人才是很欠缺的。但人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)線(xiàn)工程，需要認(rèn)準(zhǔn)方向，持續(xù)投入人力物力。但同時(shí)，高校的培養(yǎng)方案也需要隨著社會(huì)實(shí)際需要及時(shí)調(diào)整，這樣才能跟上科技發(fā)展的節(jié)奏。”楊震表示。
去年年底，江蘇常州、重慶、浙江紹興等地的高校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校紛紛宣布成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，并持續(xù)加深學(xué)校培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。
目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才缺口還很大，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)政策驅(qū)動(dòng)高校、職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合，以產(chǎn)教融合的方式，培養(yǎng)發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)所需要的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)型人才和復(fù)合型人才。
從人才本身出發(fā)，在校期間要多關(guān)注國(guó)家科技經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，明確未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，拓展各領(lǐng)域知識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提升多方面的能力，才能在步入社會(huì)的時(shí)候不掉隊(duì)，推動(dòng)數(shù)字化社會(huì)發(fā)展。
關(guān)鍵詞： 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
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