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近日，國家體育總局、中央機構編制委員會辦公室、教育部、人力資源和社會保障部等4部門聯合出臺《關于在學校設置教練員崗位的實施意見》，其中指出，學校可根據工作實際，設立專（兼）職教練員崗位。《意見》適用于義務教育階段學校、普通高中、職業院校、普通高校。
學校體育是教育的重要組成部分。加強學校體育工作，不僅能有效提高學生身體素質和心理健康水平，而且對學生意志品質、良好習慣的培養也會起到非常重要的作用。然而，當下一些學校存在體育教師短缺問題，很難保質保量地開展體育課教學、組織課外體育活動。因此，填補學校體育師資缺口很有必要。
《意見》提出在學校設置教練員崗位，提供專業運動指導，這也意味著一支具有專業水平的教練員隊伍將在國內大中小學校陸續建立。這不僅能夠充實學校體育工作力量，也將為學生接受高質量的體育教育提供堅強保障。
根據《意見》，教練員主要承擔學生體育運動專項技能、體能訓練和體育后備人才選育工作，承擔學校體育賽事活動組織、學校運動隊訓練競賽管理、運動損傷防護康復等知識技能傳授，以及學校體育社團、體育俱樂部的建設管理等工作。充分發揮學校教練員在各自領域的專業特長，也有利于發現和培養專項運動員，為國家儲備體育競技人才。
孩子們的健康成長，連接著無數家庭的幸福，關系祖國的美好未來。相信隨著學校教練員隊伍的不斷壯大，學校體育將會火起來，學生體質也會強起來。
（摘編自《河南日報》，原題為《學校設置教練員，這個可以有》）
《 人民日報 》（ 2023年02月20日 05 版）(責編：郝孟佳、孫競)
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